martes, 22 de noviembre de 2016

Examen profesional: "POUA: Revista infantil"

POUA en manos de niños.
Hacer que los niños lean en un mundo en donde el poder la imagen y la tecnología va en aumento es un reto para el diseñador. Aunado a ello, que la lectura no sea de un tema de moda y con fines educativos, hace mucho más complejo este logro. Mariana Orozco Salvador, aceptó el reto y propuso como proyecto de tesis el diseño de Poua: revista infantil con el cual obtuvo el título de licenciado en Diseño Gráfico, el viernes 3 de julio en el Auditorio de la Universidad Gestalt de Diseño.  

Mariana Orozco
El proyecto propone una publicación periódica para los niños en edad escolar. La propuesta destaca por el empleo de ilustraciones vectorizadas con gran color para ser atractivas, así como la intervención de fotografías para otorgarles un carácter más lúdico. Además de reportajes y artículos acordes a la edad de los niños, la revista contempla una página central desprendible en donde el niño puede recortar tarjetas para obtener un memorama. Buscando incentivar la lectura y promover temas de interés, POUA ofrece contenidos que rescataran los valores y tradiciones del estado de Veracruz, tema velado por el atractivo llamado de la tecnología entre los más jóvenes.

Mariana Orozco defendió su propuesta externando la importancia de proyectos que busquen el enriquecimiento de los niños, el rescate de los valores y la formación de buenos hábitos como la lectura, las actividades en familia, la observación, el conocimiento de su entorno y la conciencia de su sociedad vive.

Los miembros del sínodo, la Dra. Arq. Margarita Acosta Mota como presidente, DG. Edgar Alejandro Sánchez Paredes y AV. Marité Márquez Yong vocal, hicieron preguntas a la sustentante para que ahondara en su explicación. Tras las respuestas asertivas y la comprobación de su profesionalismo, aprobaron la defensa por unanimidad.

¡Felicidades a nuestra ahora profesional del Diseño Gráfico!

Mira el video aquí. 

La propuesta atrae la atención de los niños en el puesto de revistas.


La lectura silente permite la introspección y reflexión. 


La lectura en grupo o en voz alta es divertida y propicia el juego.

Las actividades implican invitar a los padres o a más niños para divertirse en compañía.

Actividad desprendible en el centro de la publicación.

AP. Marité Márquez yong, Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, Mariana Orozco y DG. Edgar A. Sánchez Paredes.